„Geschichte wiederholt sich nicht, aber sie wiederholt ihre Lehren.“

In diesem Sinne geht es im modernen Geschichtsunterricht weniger um Wissensanhäufung als um Urteilskompetenz und politische Handlungsfähigkeit. Der neue Rahmenlehrplan, der bei uns erstmals im Schuljahr 2018/19 umgesetzt wurde, versucht die Themenfülle durch eine Kombination aus Chronologie und Längsschnitten überschaubar zu halten.

Ein Fachbereich – Viele Perspektiven

Das in der Grundschule unterrichtete Fach Geschichte wird in den Klassen 5 und 6 Teil der Gesellschaftswissenschaften (GeWi).

In der Mittelstufe wird Geschichte zweistündig unterrichtet und ergänzt durch Inhalte aus dem Fach Politische Bildung.

In der Oberstufe bieten wir Geschichte und Politikwissenschaft als Grundkurse an, Geschichte auch als Leistungskurs.

Unsere Literatur

Im Geschichtsunterricht arbeiten wir derzeit in der Mittelstufe mit dem Lehrbuch „Forum Geschichte“, in der Oberstufe mit „Buchners Kolleg“, im Fach Gesellschaftswissenschaften nutzen wir das Buch „Projekt G“. Seit dem Schuljahr 2019/20 haben wir zudem im Fach Politische Bildung das Lehrwerk „Politik & Co“ eingeführt.

Geschichte erleben

Historische Stadtbegehungen und Gedenkstättenbesuche gehören ebenso zum regelmäßigen Angebot wie Besuche von Zeitzeugen und Podiumsdiskussionen in der Schule. In der 10. Klasse unternehmen wir in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Religion eine Fahrt zur Gedenkstätte des NS-Vernichtungslagers Auschwitz.

Zusatzangebote & Wettbewerbe

In der AG Erinnern (ehemals Geschichts-AG) können interessierte Schüler*innen zu unterschiedlichsten Themen gemeinsam arbeiten. Sie nahmen u.a. sehr erfolgreich am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten teil (“Landesbeste Schule” 2016 sowie diverse Preisgelder 2021).

Die AG „Model United Nations“ (MUN) vernetzt die Fächer Politik und Englisch.

Schüler*innen aus dem Grundkurs Politikwissenschaften nahmen 2020 erfolgreich am Schülerwettbewerb für politische Bildung teil.